Mata kuliah ini mempelajari materi tentang pengertian dan langkah-langkah dalam penelitian pendidikan; cara mengidentifikasi masalah pendidikan; cara menetapkan pertanyaan; cara menyusun tujuan penelitian; cara mengembangkan dan merumuskan kajian teori dengan menggunakan sumber pustaka yang akurat dan relevan; menyusun kerangka berpikir dari hasil kajian teori, dan merumuskan hipotesis penelitian; langkah-langkah dalam pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif; cara menggunakan teknik sampling dalam pengambilan sampel; cara mengembangkan indikator-indikator dan instrumen penelitian; teknik membuktikan validitas instrumen dan mengestimasi reliabilitas instrumen; cara menganalisis dan melakukan interpretasi data kuantitatif dan kualitatif; prosedur pelaporan dan evaluasi penelitian; perbandingan jenis-jenis desain penelitian pendidikan berdasarkan review hasil penelitian, cara menyusun proposal penelitian.